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                GRE閱讀考試復習原則

                2017-04-12來源:

                  新GRE閱讀的原則掌握可能考生們多少了解,但在GRE閱讀理解的復習中,這些閱讀的原則是非常有幫助的,小編在此為考生分析一下GRE考試閱讀的原則。

                  1.閱讀過程是為了解題,關於文章內容過於涉及專業的不要糾纏太多,重點是把握整個的結構,也就是說關鍵的幾個論點之間的順接、轉接關系。考到細節的題鈺? 鈫? 鈫? 鈯? 鈻? 鈼? 鈼? 唯目時候知道到什麽地方定位。

                  2. 閱讀速讀要快,不是所有鈭? 銆? 鈭? 鍗? 鈭? 鈭? 銆? 鈭? 鈶? 銊? 鈮? 鈫? 鈫? 鈫? 鈫? 鈯? 鈼? 鈽? 鈽? 鈻? 鈾的地方都快,是要在重點的地方詳細,非重點的地方簡略。做題的時候細節題一定要回原文定位,並註意時間/正確率的控制。Keep

                  your pace.

                  3.ETS出題者們的一蠅銆貫態度:(1)犬儒主義(cynicism),就是說總是抱著瞧不起別人的觀點。從某種角蠅度上,他們否定廣為接受的一些科學,對於新發現比較推崇。他們對科學家總是持著critical的態度,能夠批評的地方就會批評。他們對於政府政治和鈻°商人持負評價。反對宗教解釋。在文學歷史上,喜歡推崇一些風格獨特,有個人主見的作家以及言論。以上觀點不僅可用於閱讀,對於填空的原則也是如此。 

                  4. 時間實在尉銆不夠就讀每段的第一二句話,和文章開頭段,搞懂大概結構做題回來定位。

                  新GRE閱讀文章主锛?題

                  1. 文學評論:以政治意識形態的思路,用純文學標準進行描味述。

                  2. 社會現象題材:n 反對左派主張,比如革命思想或者銆? 鈾馬克思主義n 反對平等主味銆義(不是反對平等,而是平等主義),也就是例如反對收入平等。

                  n 贊同技術性的解釋,對於锛?政治和宗教解釋持負評價。

                  3. 生命科學題材:反對達爾文進化論,尤其是當進化論和遺傳學並列的時候鈫? 鈩? 鈫? 銑? 鈭? 鈱? 銆? 銆? 锛? 尉更是如此。

                  4. 自然科學題材:對新發現、新發明、新材料,作者一般持正評價,有時會對此有一些讓鈻? 鈭? 銆? 鈥? 鈭? 銇? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈭? 鍗? 銆? 銆? 鈻? 鈭? 鈭? 陇步說明,舉出新事物存在的一些缺陷,但是不影響主要的正態度。

                  5. 弱勢群體及文化:黑人、女性、少數民族、土著。

                  n反對“仇視弱鈭? 銆? 鈭? 鍗? 鈭? 鈭? 銆? 鈭? 鈶? 銊? 鈮? 鈫? 鈫? 鈫? 鈫? 鈯? 鈼? 鈽? 鈽? 鈻? 鈾勢群體”、“弱勢群體在美國不重要”“弱勢群體的問題已經得到解決”等等觀點。比如:婦女已經得到鈫? 鈩? 鈫? 銑? 鈭? 鈱? 銆? 銆? 锛? 尉了和男性同等的權利,這個觀點必然是作者反對的。

                  n “關註這鈭戙類問題”“希望得到改進”這些觀點是作者支持的。

                  閱味銆讀文章的分類

                  GRE閱讀理解文章的三要素:主題詞、作者態度、理論的缺點銆? 銆? 鈼? 鈼? 鈼? 鈻? 唯 或者作者的結論。

                  GRE考試閱讀文章大致可以分為如下幾類,閱讀過程中重要掌握的是整體文章要表達的觀點,對於細節題目要註意回到原文定位,重點把握整體邏輯結構。下面是對於文章結構把握和關鍵詞的一些要點:

                  l 現象鈥? 鈫? 鈩? 鈫? 銑c解釋型:文章開頭提出一個現象,後面的內容都圍繞這個現象進行解釋。

                  重點:主題把握。作者對於這個現象給出鈥? 鈫? 鈩? 鈫? 銑c的正負評價,別人對現象的評價,作者對現象的評價和作者最後是否給出了支持與否的態度。正負評價要從一些關鍵詞蘊涵的傾向性上來判斷鈫? 鈩? 鈫? 銑? 鈭? 鈱? 銆? 銆? 锛? 尉。

                  現象的把握。這個現象講的到底是什麽。

                  理論的處理。用什麽樣的例證和結構闡述了這個現象。

                  l問題解答型:文章提出了某種費解的問鈻? 鈭? 銆? 鈥? 鈭? 銇? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈭? 鍗? 銆? 銆? 鈻? 鈭? 鈭? 陇題,然後後面列舉一系列的研究對此問題進行解決,有可能各個研究之間鈺? 鈫? 鈫? 鈯? 鈻? 鈼? 鈼? 唯得出相同或者相悖的結論鈭? 銆? 鈭? 鍗? 鈭? 鈭? 銆? 鈭? 鈶? 銊? 鈮? 鈫? 鈫? 鈫? 鈫? 鈯? 鈼? 鈽? 鈽? 鈻? 鈾,最終可能對問題提出了解決方法也可能沒有任何結論。作者在此過程中會對各個研究給予一定的評價。

                  重點:文章主題。包括1問題本身2作者綜合各個研究給出的解答。

                  理論鈥? 鈼? 鈼? 和解決方法的把握。各個理論的主旨,都提出了什麽解決方法。其中關鍵詞,作者尉銆的態度要註意。

                  態度。可能有1否定態度2肯定某個研究或者整體研究的態度3對所有研究解答都沒有給出態度。4未給出評價卻明顯指出了解決鈻°問題的方法。

                  l新老代替型:文章開始的時候提出一個鈻? 銆? 銆? 鈻? 鈺? 鈺? 鈻? 鈻? 鈻? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈽? 鈽? 鈽? 鈾理論,然後後面又提出一個新的理論。典型的特點是,1老的觀點一般都是人們普鈭戙遍認為正確的,被人們廣泛接受的觀點,2首句是完成時或者過去時引導:had

                  done,did,有traditionally、long been known

                  等3新老理論針對尉銆相同對象給出不同解釋,並且能夠把新觀蠅點的論述過程獨立出來看成一個問題解答型或者論點說明型文章。

                  重點:作者態度。作者對於新觀味點一般持支持態度,但也不排除有例外。

                  理論把握。針對的對象是什麽,新老理論對於對象的論述有什麽不同,也就實說新理論的不同之處就是作者味銆支持的原因。

                  l論點說明型:文章開始就提出一個論點,而不是現象,也就是會出現判斷句:什麽是什麽,或者什麽是因為什麽味原因引起的。特點:1有be動詞或者remain這類系動詞引導的判斷句出現在第一段某處。(系表結構)

                  重點:態度把握。對於任何一銆? 鈾個表示主要態度的句子做到“從前不從後”,也就是說速讀蠅銆的時候關鍵點放在後面的態度上,不管前面出現什麽樣的態度詞,後面的態度銆? 銆? 鈼? 鈼? 鈼? 鈻? 唯 才是作者的主要態度。

                  主題句。以主題詞(也就是可以用來命名理論的代表性詞)出現的句子作為文章的主題句。

                  結構。文章一般以總—分方式進行論述鈾? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 锔? 锔? 锔? 锔? 陇。要註意總論點和分論點之間的關聯,各個分論點可能是從多個方面來論述支持總論鈭戙點的,或者幹脆就是把總論點提到的各個方面進行一番論述。

                  技巧。文章每段第一句話是重點,一定要讀懂,後面的細節內容可以在遇到問題的時候再回原文找。重點是把握每個段落都在講什麽,以便回頭找的時候方便迅速。

                  閱讀中的關鍵詞匯及其代表的含義

                  2. also,another,and等連接的內容是並列關系,所以找前後兩部分之中一部分能夠簡單讀懂的,看明白就鈥? 鈫? 鈩? 鈫? 銑c好,同時也可提高閱讀速讀。



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