彩神 大发app

  • <tr id='pwkXTu'><strong id='pwkXTu'></strong><small id='pwkXTu'></small><button id='pwkXTu'></button><li id='pwkXTu'><noscript id='pwkXTu'><big id='pwkXTu'></big><dt id='pwkXTu'></dt></noscript></li></tr><ol id='pwkXTu'><option id='pwkXTu'><table id='pwkXTu'><blockquote id='pwkXTu'><tbody id='pwkXTu'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='pwkXTu'></u><kbd id='pwkXTu'><kbd id='pwkXTu'></kbd></kbd>

    <code id='pwkXTu'><strong id='pwkXTu'></strong></code>

    <fieldset id='pwkXTu'></fieldset>
          <span id='pwkXTu'></span>

              <ins id='pwkXTu'></ins>
              <acronym id='pwkXTu'><em id='pwkXTu'></em><td id='pwkXTu'><div id='pwkXTu'></div></td></acronym><address id='pwkXTu'><big id='pwkXTu'><big id='pwkXTu'></big><legend id='pwkXTu'></legend></big></address>

              <i id='pwkXTu'><div id='pwkXTu'><ins id='pwkXTu'></ins></div></i>
              <i id='pwkXTu'></i>
            1. <dl id='pwkXTu'></dl>
              1. <blockquote id='pwkXTu'><q id='pwkXTu'><noscript id='pwkXTu'></noscript><dt id='pwkXTu'></dt></q></blockquote><noframes id='pwkXTu'><i id='pwkXTu'></i>
                首頁>校園頻道>基礎教育>資訊專區>熱點聚焦

                網易教锛?育蔣忠波:開放是中國STEAM教育未來鈻°關鍵詞

                2018-10-23來源:中鈭戙國教育在線

                  “現在,越來越多的80後,甚至90後逐漸成為鈥? 鈫? 鈩? 鈫? 銑c家長,這一部分的家長更加註重對子女溝通表達能力和動手操作能力的培養,STEAM 教育的理念開始深入人心。目前國內的STEAM教育尚處於探味索階段,根據網易在相關領域的兩年探索經驗,我們認為開鈻? 銆? 銆? 鈻? 鈺? 鈺? 鈻? 鈻? 鈻? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈽? 鈽? 鈽? 鈾放生態將是未來發展的重要方向之一。”10月22日,在校長邦2018TOWER教育創蠅銆新大會上,網易教育事業部總經理蔣尉銆忠波表示。


                  (網易教育鈥? 鈼? 鈼? 事業部總經理蔣忠波)

                  據了解,此次行業大會由校長邦主辦,匯聚了全國1000多個教育培訓品蠅牌,參會人群多為來自全國中小培訓機锛?構學校校長尉銆,旨在搭建教育產業鏈一站式學習、交流、交易、采購、產品發布、資源對接、投融資平臺鈱掋。

                  想與智能機器共舞?未來人類需要具備三大能鈫? 鈩? 鈫? 銑? 鈭? 鈱? 銆? 銆? 锛? 尉力

                  作為國內在線教育味銆巨頭的代表之一,蔣忠波受邀參加主論鈻? 鈭? 銆? 鈥? 鈭? 銇? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈭? 鍗? 銆? 銆? 鈻? 鈭? 鈭? 陇壇並進行了《中國STEAM教育未來探索,創造力培養與開放生態》的主題演講,同時,他本人和網易卡鈭? 銆? 鈭? 鍗? 鈭? 鈭? 銆? 鈭? 鈶? 銊? 鈮? 鈫? 鈫? 鈫? 鈫? 鈯? 鈼? 鈽? 鈽? 鈻? 鈾搭編程分別獲得了主辦方頒鈭? 銆? 鈭? 鍗? 鈭? 鈭? 銆? 鈭? 鈶? 銊? 鈮? 鈫? 鈫? 鈫? 鈫? 鈯? 鈼? 鈽? 鈽? 鈻? 鈾發的“2018中國創鈱掋新好校長銳意進取獎”及“2018中國創新教育產品匠心獨運獎”。

                  “先給大家看一張圖,這是我們小時候玩的玩具,有玻璃彈銆? 鈾珠,彈跳青蛙,滾鐵圈,鏈條火藥槍等,這是另一張圖,是我們的孩子玩的蠅玩具,有樂高機器尉銆人、遙控汽車、小型無人機等,大家可以發現,現在的玩具鈻°有一個共性,都是用了現代鈻? 銆? 銆? 鈻? 鈺? 鈺? 鈻? 鈻? 鈻? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈽? 鈽? 鈽? 鈾的科技手段。同時,現在鈥? 鈼? 鈼? 的玩具裏面都有芯片,有程序,甚至操作系統,所以廣義上講,這些玩具都是機鈥? 鈫? 鈩? 鈫? 銑c器人。”

                  從玩具的變遷切入,蔣尉銆忠波表示,在農業時代,材料本身在很大程度上決定了功能的強弱,比方說鐵制的兵器就比青銅兵器更加鋒利;在味工業時代,結構在更大程度上決定了功能的強弱,同樣是鐵做的,拖拉機比鋤頭的能力強很多倍;而在信息時味銆代,程序決鈺? 鈫? 鈫? 鈯? 鈻? 鈼? 鈼? 唯定功能,不同的程序造就了千變萬化的功能。

                  未來的人銆? 銆? 鈼? 鈼? 鈼? 鈻? 唯 工智能時代,是一個代碼程序決定功能的時代,是一個人類味和智能機器共存、共舞味的時代,我們或者我們鈱掋的孩子們需要具備什麽樣的能力呢鈻? 銆? 銆? 鈻? 鈺? 鈺? 鈻? 鈻? 鈻? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈽? 鈽? 鈽? 鈾?

                  蔣忠波認為,首先是能夠和機器人順暢的交流蠅銆、對話的能力,要了解它們的原理和運作機銆? 銆? 鈼? 鈼? 鈼? 鈻? 唯 制;其次是深度思考、分解問題的能力蠅尉銆,特別是面對復雜鈭? 銆? 鈭? 鍗? 鈭? 鈭? 銆? 鈭? 鈶? 銊? 鈮? 鈫? 鈫? 鈫? 鈫? 鈯? 鈼? 鈽? 鈽? 鈻? 鈾問題的時候,機器人不能代替人類去定義目標或者賦予意義;還有一點,是對於人性、文化、情感有鈱掋敏銳感知的能力。

                  “而這些能力其實就是STEAM教育所希望、也能夠味銆賦予孩子們的,同時這些鈻? 鈭? 銆? 鈥? 鈭? 銇? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈭? 鍗? 銆? 銆? 鈻? 鈭? 鈭? 陇能力還可以進一步組合和升華,成為創造鈭? 銆? 鈭? 鍗? 鈭? 鈭? 銆? 鈭? 鈶? 銊? 鈮? 鈫? 鈫? 鈫? 鈫? 鈯? 鈼? 鈽? 鈽? 鈻? 鈾力。”

                  開放生態將加速STEAM教育發展

                  STEAM教育可謂是當前國內外教育界最鈾? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 锔? 锔? 锔? 锔? 陇火爆的鈭? 銆? 鈭? 鍗? 鈭? 鈭? 銆? 鈭? 鈶? 銊? 鈮? 鈫? 鈫? 鈫? 鈫? 鈯? 鈼? 鈽? 鈽? 鈻? 鈾熱詞之一了。據鯨準研究院數據,目前我國的STEAM教育市場仍處於初級蠅銆階段,滲透率鈥? 鈫? 鈩? 鈫? 銑c約為1.5%,僅為韓國的一半,但估算的STEAM教育潛在鈥? 鈼? 鈼? 市場超200億,如滲透率鈥? 鈫? 鈩? 鈫? 銑c每提升1%,市場蠅空間將擴大100多億。

                  那麽,作為國內最早布局在線教育的公司之一,網易對STEAM教育的破局锛?之舉是什麽?

                  蔣忠波認為,在這個程序決定功能的時代,編程學習就是一條金線,能夠串起S、T、E、A和M。網易已經進行在STEAM教育領域進行了兩年的初步探索,並付之行動——於上個月正式上線了少兒編程平臺網易卡搭編程,與國內其他少兒編程產品不同,卡搭構建了中國首個少兒鈺? 鈫? 鈫? 鈯? 鈻? 鈼? 鈼? 唯編程的開放生態,涵括了中國最大Scratch開放社區、頂尖名師鈱掋精品課程、多學科軟硬件交叉的教學模式、豐富的生態合作夥伴等核心組成部分,旨在為中國2億青少年提供鈻? 鈭? 銆? 鈥? 鈭? 銇? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈭? 鍗? 銆? 銆? 鈻? 鈭? 鈭? 陇優質的編程教育服務。

                  “對網易來說,我們推進STEAM教育的基本思路是圍繞著卡搭編程實現開放生態全聯接,包括資源、機構、學校、學生、家長、教師,通鈭? 銆? 鈭? 鍗? 鈭? 鈭? 銆? 鈭? 鈶? 銊? 鈮? 鈫? 鈫? 鈫? 鈫? 鈯? 鈼? 鈽? 鈽? 鈻? 鈾過多個學習場景、多種學習方式,促進學生綜合能力的培養。”蔣忠波介紹,目蠅銆前網易卡搭已與全國近5000所學校達成合作,未來中國青少年可以在各處機構、學校內學習到卡搭的內容。

                  同時,網易卡搭編程還推出了極客少年計劃和精英教師計劃,重點從學習者和教師兩個維度賦能開放生態,前者不僅將組建孩子們自己的編程工作室,還將舉行每年一度鼓勵親子和動手的“代碼搗鼓日”;後者則致力於通過設鈱掋立千萬精英教師計劃資金鈫? 鈩? 鈫? 銑? 鈭? 鈱? 銆? 銆? 锛? 尉池,培養萬名創意編程精英教師。

                  “在STEAM教育中,很容易被忽略的是鈭戙A,今年夏天,我在美國鈥? 鈼? 鈼? 東部的一個小島上拜訪了全球最好的設計學鈺? 鈫? 鈫? 鈯? 鈻? 鈼? 鈼? 唯院——羅德島設計學院,它的校長告訴我,STEAM中的A,正是羅德島設計學院倡議加進去的,旨在整合藝味術和設計,聯合藝術家和設計師推動鈱掋創新。”蔣忠波最後表鈫? 鈩? 鈫? 銑? 鈭? 鈱? 銆? 銆? 锛? 尉示,網易希望銆? 鈾通過開放的卡搭編程生態,鏈接包括藝術學校在內的社會機構學校力量,一起加速STEAM教育在中國銆? 鈾的發展。



                  快三銆? 銆? 鈼? 鈼? 鈼? 鈻? 唯 教育管理信息中心主辦  
                關於我們| 版權信息| 免責聲明| 聯系我們

                快三教育管理信息中心主辦 京ICP備15022426號-1