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                申論熱點:“高校鈱掋鄙視鏈”需進化為看實力的味銆人才鏈

                2017-11-01來源:中公教育

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                  日前,一篇名為《對不起,我本科不是北大的!》的文章銆? 銆? 鈼? 鈼? 鈼? 鈻? 唯 在網上發布,引起了輿論的廣泛關註。文章中講述鈱掋了一名三本出身的學生考上北大碩士,後又通過自身努力鈭戙,加入中國作協,成為《詩刊》社編輯的坎坷經歷,文章中作者用親身經歷蠅描述出了被人問及本科院校時的那種“空氣突然安靜”。

                  文章發布後引發了網友熱評,又一次將“高校鄙視蠅鏈”拿到了臺面上。不得不承認,在當銆? 銆? 鈼? 鈼? 鈼? 鈻? 唯 今社會,無論是用人單位還是社會評價,“高校鈭? 銆? 鈭? 鍗? 鈭? 鈭? 銆? 鈭? 鈶? 銊? 鈮? 鈫? 鈫? 鈫? 鈫? 鈯? 鈼? 鈽? 鈽? 鈻? 鈾鄙視鏈”都客觀存在。

                  【標準表述】

                  [綜合分析 正確看待高校鄙視鏈現象]

                  不應該用“鄙視鏈”的客觀存在去否蠅銆認名校的優勢,去否認名校學生的“光環”。名校出身鈥? 鈼? 鈼? 的人自帶“光環”有“傲骨”無可厚非,名校就只鈥? 鈫? 鈩? 鈫? 銑c有那麽多,高考锛?的目的也是以客觀、公平、公正的方式去選拔人才。只要是考試就必然會考好考不好之分,雖然一次成績不能代表一個人的全部實力,但一定程度上可以反映其在過去的努力程度與學習能力。考入北大、清華等名校是一個人實力的證明,進入此類院校鈺? 鈫? 鈫? 鈯? 鈻? 鈼? 鈼? 唯意味著將獲得更好的教育資源,接觸到國內甚至國際上頂尖的學術大牛。從長遠的角度講,進入名校對個人品性、修養、文化底蘊都是一種很好的滋養。

                  所以,我們要客觀承認存在的鈥? 鈼? 鈼? “名校”與“一般院校”之間的差距,這種差距體現在名校的視野、平臺、學科能力、師資力量,這些軟硬件方方面面的條件決定了一所高校的高度與厚度,而這些優質條件往往是一所高校憑借自身優秀辦學理念,優良校風,國際化視野以及腳踏實地的耕耘所獲得的。不能因為單純的“鄙視鏈”就去刻意無視名校光環,否認名校優勢,這既不公平也不現實。

                  另外鈫? 鈩? 鈫? 銑? 鈭? 鈱? 銆? 銆? 锛? 尉一方面,也不能單純用名校的光環去否認“非名校”的實力,更不該對“草根出身”的學生存在偏見。每一所學校都有其辦學特色與教味銆育理念,“聞道有先後,術業有專攻”,名校往往學科分布廣,普遍實力強,但一些“非名校”同樣有其所專精的領域。一味憑名校出身與否去判斷一個人的能力是“功利”而不負責任的。

                  [參考對策]

                  中公教育總結,消除高校“鄙視鏈”現象需要多方面共同努力。

                  第一,解鈴還須系鈴人,化解“高校鄙視鏈”,用人單位很關鍵。在人才選拔中,用人單位往鈭戙往更青睞那些“985”“211”的畢業生,從用人單位角度講,名校出身的新員工在適應工作、學習能力與綜合鈻? 鈭? 銆? 鈥? 鈭? 銇? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈭? 鍗? 銆? 銆? 鈻? 鈭? 鈭? 陇素質方面有更多優勢。但是,在大數據與知識付費的今天,越來鈻°越多的“草根”用自己的實力書寫了一個個勵誌故事。“英雄不問出處”,用人單位需將眼光放長遠,將視野擴展到整個人才資源中,這樣既體現了自身對知識鈺? 鈫? 鈫? 鈯? 鈻? 鈼? 鈼? 唯與人才的尊重,也有助於整個行業的人才選拔。

                  第二,名校出身的也應擺正自身位置,要有“傲骨”而不能有“傲氣”,要靠實力“吃飯”而非靠一紙畢業證。“草根出身”者也不必妄自菲薄,抱怨“區別對待”,拿出自身成果,展現技能特長才是對自身最好的“代言”。

                  第三,全社會要大力行程尊重知識、尊重人才的分為。進一步看,“鄙視鏈”的存在是一定階段的產鈾? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 銆? 锔? 锔? 锔? 锔? 陇物,某種程度上也暗含著社會對人鈻°才、對知識的看重,但從“看重”到“尊重”並非簡單的一鈫? 鈩? 鈫? 銑? 鈭? 鈱? 銆? 銆? 锛? 尉步之遙,需要我們每個人發光發熱,扶正社會中尊重知識、尊重人才之風,讓“高校鄙視鏈”成為看實力的“人才鏈”才是新常態。



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